——2021年迎园小学四年级科创集散地研学活动简讯
初冬的寒意抵挡不住同学们的学习热情，迎园小学四年级的165名同学在11月29日迎来了期盼已久的嘉定区青少年科创集散地的“小小科学家”课程体验之旅！
本次课程共分为Paint 3D-用画笔玩转3D、Photoshop-我为校园做设计、智能空气循环机、军事小达人-电磁轨道炮、创意编程-逆行的英雄、家庭智能菜园、机甲格斗-机甲格斗赛和无人车DIY驾驶体验。经过严格的防疫测温程序后，小朋友们跟随科创集散地的老师开始了一天的探索之旅。下面跟随镜头一起来看看各位小小科学家们的精彩表现吧！
《Paint 3D-用画笔玩转3D》课程让学生思考如何将传统的2D艺术有机地融入到3D创作中，并使用3D绘图软件Paint3D制作“校园吉祥物”。项目主要分为二维平面与三维立体的区别，平面与立体的转化方法、校园吉祥物方案拟定、Paint3D模型创建四个部分。通过情景代入、直观演示、实践探索和任务驱动的方式，使学生从现象到本质的了解2D与3D区别，进而知晓层叠式、折叠式、穿插式的3D转化法，掌握3D绘图软件Paint3D的基本用法，并使用软件中的画笔来设计创作3D校园吉祥物。在学习的过程中，逐步培养学生的空间思维能力、几何思维能力；在创作的过程中，除了激发学生的想象力与创造力，还注重引导学生在学习之余关注校园文化。
《Photoshop-我为校园做设计》该项目根据学生的学校生活，对校园活动、学校的理念、遇到的问题等各个方面进行创想，后使用专业的平面设计软件Adobe Photoshop（简称PS）制作，最终用海报的形式展示出来。该项目分为观察、探索、了解、制作四个部分，通过观察给出的海报元素，来认识并探索海报的特点，了解海报的构成要素与基本要求，最终以设计师的身份为学校制作出一张完整、美观的校园海报。
《智能空气循环机》课程中学生将以“uKit 2.0控制器”为载体，结合图形化编程软件uCode，紧扣项目主题开展轻松有趣的探究活动，通过了解语音识别等人工智能技术，掌握基本的编程操作与编程思维，完成具备自动检测空气温湿度与语音控制功能的空气循环机，不仅激发学生探究人工智能学习的热情，初步培养学生的计算思维、工程素养与协同能力，为将来的人工智能学习打下基础。
《军事小达人-电磁轨道炮》课程中，学生了解电磁力的威力，知晓电磁炮的基本原理，完成电磁炮的小实验，增强了国防安全意识。
《创意编程-逆行的英雄》该项目让学生学会通过Arcade编程软件，建立游戏场景、控制游戏人物，设立游戏逻辑，制作一款对话类的剧情游戏。向“逆行英雄”白衣天使们致敬！
《家庭智能菜园》课程中学生可以借助“家庭蔬菜种植系统”来进行科学有效又省力的培育，利用uKit积木搭建简易版的小菜园，并通过编程模拟家庭菜园的种植系统。
《机甲格斗-机甲格斗赛》该项目让同学们思考怎么去做一个属于自己的格斗机器人，将该项目分解为认购、设计、组装、涂装、对战五个部分，通过了解格斗机器人的结构，学习相关硬件的知识与技能，让学生自主设计、制作、调试属于自己的格斗机器人，实现精巧控制格斗机器人完成格斗竞赛。
《无人车DIY驾驶体验》本课程学生学习无人驾驶技术，无人车驾驶体验，并将无人驾驶与FPV第一人称视角相结合，通过剪辑软件的学习，学生可以制作出属于自己的DIY驾驶视频。通过一天的项目式学习，学生可以提高自己的逻辑思维能力和创新能力。
