准确梳理目标 精心设计板书 提高教学效率
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发布时间：2020年11月16日
——迎园小学“练启·慧能”教师工作坊（数学学科）活动
11月13日下午，迎园小学“练启·慧能”数学学科教师工作坊开展了主题为“准确梳理目标 精心设计板书 提高教学效率”的教学研讨活动。专家居丽华老师、学校分管领导和数学组青年教师参与活动。
首先，见习教师刘静老师执教了三年级数学《轴对称图形》。刘老师创设了“蝴蝶和蜻蜓比美”的小故事,让学生发现对称美,并以此引入课题，引导学生观察、讨论、初步感知轴对称图形的特征，再通过操作实践进一步认识轴对称图形。随后，认识对称轴、画对称轴。整堂课讲练结合，层次分明。接着，工作坊教师就本节课提出了自己的看法。
最后，居丽华老师做了点评。她指出，数学教学首先要注重教学目标的确定，准确梳理本节课的教学目标，制定时还要注意层次性、逻辑性，是教学思维的展示；设计教学过程时要注重与教学目标的相对应性、一致性；练习设计要清晰，与教学目标相呼应，有层次性，并且，练习之间有联系、有深化、层层递进；板书设计应是教学目标的“浓缩版”，突出教学重点。居老师还强调，教学情景的设计要引发学生思考、具有数学性；几何教学要具有方向性，避免形成思维定势；教材分析要注重整体性，突出知识之间的连贯性。
青年教师是学校教学的主力军，相信迎小的青年教师会紧抓工作坊教学研讨这个平台，在专家的引领下，不断更新教学理念，改进教学方法，拓宽教学思路，提升教学能力，早日形成教学特色，构建慧能课堂，成就孩子们的五彩梦想！