用爱滋养，做一位幸福的班主任
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发布时间：2021年04月12日
——迎园小学2021年感恩节“幸福育人”案例分享沙龙
“幸福是什么？”
“幸福是孩子们甜甜的问候！”
“幸福是孩子们点滴的成长！”
……
班主任工作是学校教育教学工作的灵魂。为进一步强化班级管理，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，促进学校德育工作规范、科学、健康发展，4月2日下午，迎园小学开展了“用爱滋养，做一个幸福的班主任”案例分享沙龙活动。
沙龙活动中，班主任们根据自己的班级情况和工作经验，结合一个个真实的、鲜活的典型案例，分享了她们的育班经验与教育智慧。在交流中，她们既有对以往做法的总结，又有对今后工作的展望，这些宝贵的经验既有理论支持，又有可实际操作性，精彩的分享，不时博得阵阵热烈掌声。同时，他们也也真诚提出了自己在工作中的不足和存在的问题，在沙龙中和大家一起探讨行之有效的方法。
李雪菲《倾听学生的心里话》
“希望能通过倾听学生的心里话，关爱每一个学生，成为他们的良师益友。”
程凤 《用心守护 静待花开》
“有时一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得后进生的爱戴和信赖，让他们的潜能充分发挥出来。”
许超 《播撒爱和希望的种子》
“每个孩子都是一座未开发的宝藏。我们要注重学生的个性差异，只要我们用一份尊重的情意、一个信任的眼神，一颗宽容的心去真诚对待他们。”
张华萍 《关爱学生 从心开始》
“用真心关爱学生的成长，用微笑鼓舞着学生的前进，用赞赏激励着学生迈向成功！关爱学生我们要从心开始！”
施芳芳 《我与他人 勇敢说“不”》
“我们可以勇敢说不，说出来会增进彼此的理解，加深彼此的友谊。”
此次班主任沙龙，为老师们搭建了交流学习的平台，提高了工作的积极性，增强了教育的实效性，同时也为打造迎园小学这支团结、奋进、专业、幸福的班主任团队起到了积极助推的作用。